الجذع المشترك المهني الفلاحي
TRONC COMMUN PROFESSIONNEL AGRICOLE
يعتمد نظام التدريس بشعب و مسالك البكالوريا المهنية على تعليم عام يتم بالثانويات التأهيلية المحتضنة للمسلك المهني, بينما تدرس المواد المهنية بمراكز التكوين التابعة للمؤسسات و القطاعات الشريكة بالإضافة إلى التداريب التي تتم بوحدات الإنتاج التابعة للمقاولات.
المؤهلات المطلوبة
رغبة التلميذ في ولوج مسارات مهنية فلاحية في إطار مشروع شخصيمستوى مقبول في جميع المواد العلمية و اللغة الفرنسية
روح المبادرة و التسيير
المواد و الحصص و المعملات
| المواد | الحصص | المغاملات |
| التربية الإسلامية | 2 | 2 |
| اللغة العربية | 2 | 2 |
| التاريخ و الجغرافيا | 2 | 2 |
| الفلسفة | 2 | 2 |
| اللغة الفرنسية | 4 | 3 |
| اللغة الأجنبية الثانية | 3 | 3 |
| الرياضيات (تدرس بالفرنسية) | 5 | 4 |
| الفيزياء و الكيمياء (تدرس بالفرنسية) | 4 | 4 |
| علوم الحياة و الأرض (تدرس بالفرنسية) | 3 | 4 |
| المعلوميات | 1 | 2 |
| التربية البدنية | 2 | 2 |
| المواد المهنية ( تدرس بالفرنسية بمراكز التكوين الفلاحية) Connaissance du métier - Agronomie générale - Hygiéne,sécurité et environnement |
4 | 6 |
| المواظبة و السلوك | 1 |
إمكانات التوجيه بعد الجذع المشترك المهني الفلاحي
سنة الجذع المشترك و مسارات التوجيه
التعبير عن الرغبة في التوجيه بسلك الجذوع المشتركة
إعادة التوجيه بسلك الجذوع المشتركة
ثانوية الأكاديمية الملكية العسكرية مكناس
الثانوية الملكية الاعدادية للتقنيات الجوية مراكش