الجذع المشترك المهني الصناعي
TRONC COMMUN PROFESSIONNEL INDUSTRIEL
يعتمد نظام التدريس بشعب و مسالك البكالوريا المهنية على تعليم عام يتم بالثانويات التأهيلية المحتضنة للمسلك المهني, بينما تدرس المواد المهنية بمراكز التكوين التابعة للمؤسسات و القطاعات الشريكة بالإضافة إلى التداريب التي تتم بوحدات الإنتاج التابعة للمقاولات.
المؤهلات المطلوبة
رغبة التلميذ في ولوج مسارات مهنية صناعية في إطار مشروع شخصيمستوى مقبول في الرياضيات و الفيزياء و اللغة الفرنسية
حب العمل اليدوي
المواد و الحصص و المعملات
| المواد | الحصص | المغاملات |
| التربية الإسلامية | 2 | 2 |
| اللغة العربية | 2 | 2 |
| التاريخ و الجغرافيا | 2 | 2 |
| الفلسفة | 2 | 2 |
| اللغة الفرنسية | 4 | 3 |
| اللغة الأجنبية الثانية | 3 | 3 |
| الرياضيات (تدرس بالفرنسية) | 5 | 4 |
| الفيزياء و الكيمياء (تدرس بالفرنسية) | 4 | 4 |
| المعلوميات | 2 | 2 |
| التربية البدنية | 2 | 2 |
| المواد المهنية (تدرس بالفرنسية بمراكز التكوين المهني) Dessin technique - Matériaux - Travaux pratiques Ajustage - Electricité générale - Hygiéne,sécurité et environnement |
4 | 6 |
| المواظبة و السلوك | 1 |
إمكانات التوجيه بعد الجذع المشترك المهني الصناعي
سنة الجذع المشترك و مسارات التوجيه
التعبير عن الرغبة في التوجيه بسلك الجذوع المشتركة
إعادة التوجيه بسلك الجذوع المشتركة
ثانوية الأكاديمية الملكية العسكرية مكناس
الثانوية الملكية الاعدادية للتقنيات الجوية مراكش