إعادة التوجيه بسلك الجذوع المشتركة
تعتبر إعادة التوجيه فرصة للتلاميذ الراغبين في تصحيح اختياراتهم التي عبروا عنها خلال عملية التوجيه،ويستفيد من هذه العملية التلاميذ الموجهون الجدد إلى الجذوع المشتركة و كذا المكررون بها؛
مسطرة إعادة التوجيه بالتعليم الثانوي
يتعين على تلميذات وتلاميذ جميع مستويات التعليم الثانوي الإعدادي والتأهيلي، الراغبين في مراجعة قرارات التوجيه الصادرة في حقهم من طرف مجالس الأقسام، التعبير، خلال الفترة الممتدة ما بين تاريخ انعقاد مجالس الأقسام و 14 شتنبر 2024 ، عن اختياراتهم الدراسية والتكوينية التي يرغبون في إعادة التوجيه إليها على منظومة "مسار" للتدبير المدرسي عبر الرابط :https://massarservice.men.gov.ma/moutamadris/Account .
ثم إيداع طلباتهم المستخرجة من فضاء "متمدرس" والموقعة من طرف أولياء أمورهم بداية الدخول المدرسي المقبل لدى الإدارة التربوية بمؤسساتهم الثانوية قصد المصادقة. خلال الفترة الممتدة من 03 شتنبر إلى 14 شتنبر 2024
| عمليات طلب إعادة التوجيه | تاريخها |
| تقديم طلبات إعادة التوجيه على فضاء "المتمدرس" | بعد انعقاد مجالس التوجيه إلى 14 شتنبر 2024 |
| إيداع طلبات إعادة التوجيه المستخرجة من "فضاء متمدرس" و الموقعة من طرف أولياء الأمور لدى المؤسسة التعليمية الأصلية | من 03 شتنبر إلى 14 شتنبر 2024 |
| وضع طلبات إعادة التوجيه من التكوين المهني إلى التعليم المدرسي لدى الميديريات الإقليمية بعد التأشير عليها من طرف مؤسسات التكوين المهني |
امكانات إعادة التوجيه للتلاميذ الجدد و المكررون بسلك الجذوع المشتركة
الجذع المشترك الأصلي |
الجذوع المشتركة الممكن إعادة التوجيه إليها |
|
جذع التعليم الأصيل  |
جذع الاداب و العلوم الإنسانية | |
| الجذع العلمي | ||
| الجذع التكنولوجي | ||
| الجذع العلمي خيار فرنسية أو إنجليزية أو إسبانية | ||
| جذع الاداب و العلوم الإنسانية خيار فرنسية أو إنجليزية أو إسبانية | ||
| جذع مشترك مهني صناعي أو فلاحي أو خدماتي | ||
| جذع الاداب و العلوم الإنسانية |
جذع التعليم الأصيل | |
| الجذع العلمي | ||
| الجذع التكنولوجي | ||
| الجذع العلمي خيار فرنسية أو إسبانية أو إنجليزية | ||
| جدع الاداب و العلوم الإنسانية خيار فرنسية أو إنجليزية أو إسبانية | ||
| جذع مشترك مهني صناعي أو فلاحي أو خدماتي | ||
| جذع الاداب و العلوم الإنسانية خيار فرنسية أو إنجليزية أو إسبانية |
جذع الاداب و العلوم الإنسانية في احد الخيارين اللغويين المتبقيين | |
| جذع الاداب و العلوم الإنسانية أي التخلي عن لغة الخيار | ||
| جذع التعليم الأصيل | ||
| الجذع العلمي | ||
| الجذع التكنولوجي | ||
| الجذع العلمي خيار فرنسية أو إنجليزية أو إسبانية | ||
| جذع مشترك مهني صناعي أو فلاحي أو خدماتي | ||
| الجذع العلمي |
جذع التعليم الأصيل | |
| جدع الاداب و العلوم الإنسانية | ||
| الجذع التكنولوجي | ||
| الجذع العلمي خيار فرنسية أو إسبانية أو إنجليزية | ||
| جدع الاداب و العلوم الإنسانية خيار فرنسية أو إنجليزية أو إسبانية | ||
| جذع مشترك مهني صناعي أو فلاحي أو خدماتي | ||
| الجذع العلمي خيار فرنسية أو إسبانية أو إنجليزية |
الجذع العلمي في احد الخيارين اللغويين المتبقيين | |
| الجذع العلمي أي التخلي عن لغة الخيار | ||
| جذع التعليم الأصيل | ||
| جذع الاداب و العلوم الإنسانية | ||
| الجذع التكنولوجي | ||
| جدع الاداب و العلوم الإنسانية خيار فرنسية أو إنجليزية أو إسبانية | ||
| جذع مشترك مهني صناعي أو فلاحي أو خدماتي | ||
| الجذع التكنولوجي |
جذع التعليم الأصيل | |
| جدع الاداب و العلوم الإنسانية | ||
| الجذع العلمي | ||
| الجذع العلمي خيار فرنسية أو إسبانية أو إنجليزية | ||
| جدع الاداب و العلوم الإنسانية خيار فرنسية أو إنجليزية أو إسبانية | ||
| جذع مشترك مهني صناعي أو فلاحي أو خدماتي | ||
| جذع مشترك مهني صناعي أو فلاحي أو خدماتي |
أحد الجذعين المهنيين المتبقيين | |
| الجذع العلمي | ||
| الجذع التكنولوجي | ||
| جذع الاداب و العلوم الإنسانية | ||
| جذع التعليم الأصيل | ||
| الجذع العلمي خيار فرنسية أو إسبانية أو إنجليزية | ||
| جدع الاداب و العلوم الإنسانية خيار فرنسية أو إنجليزية أو إسبانية | ||
- إمكانات التوجيه نهاية السنة الثالثة إعدادي
- مكونات امتحان نيل شهادة السلك الإعدادي
- التعبير عن الرغبة في التوجيه بالسنة الثالثة إعدادي
- إعادة توجيه بسلك الجذوع المشتركة
- ولوج مؤسسات التكوين المهني مستوى التأهيل